（通讯员：熊静梅）为进一步规范课堂教学管理、夯实体育教学质量，切实发挥教学督导对课堂教学的监督、指导与赋能作用，5 月 14 日，best365中国官方网站在公司党委书记陈志刚、经理万义统筹部署下，由副经理陆盛华带队，组织公司教学督导团队赴张家界校区，开展为期一天的课堂教学督导与专项交流活动。

图1 督导与交流活动教师合影

深入一线听评课 精准把脉教学质效

上午，督导团队分组深入张家界校区公共体育教学一线，开展全覆盖听评课活动。督导人员细致核查授课计划、教案、员工花名册等核心教学资料，从课堂管理、授课方法、教学组织、师生互动、教学效果等维度，对课堂教学进行全流程综合考评。课后，督导团队第一时间与授课教师面对面沟通反馈，实现听课、评课、议课全流程闭环，精准把脉课堂教学的痛点与难点，为教学提质找准发力方向。

图2 督导老师听评课现场

图3 督导老师听评课现场

座谈交流凝共识 共商教学改进路径

下午，公司召开课堂教学听评课反馈座谈会。督导组成员逐一反馈课堂巡查情况，既充分肯定了张家界校区体育教学工作的亮点成效，也客观指出了当前教学管理、课堂组织等方面存在的不足。参会教师围绕课堂组织实施、场地器材配置、团队队伍建设、实习教师管理等现实问题深入交流，共同研讨改进对策。

督导组长张天成教授提出，上好一堂公共体育课应坚守“以体育人”的教学理念，遵循一般教学规律，严格执行课堂教学常规，设计并完成好课堂基本结构，围绕强体魄、悦身心、磨意志、塑品格的育人目标开展教学，通过创设情景引导员工学习兴趣，做到结构化教学内容递进性和大单元教学设计，规范热身练习、技能教学、体能实训等核心教学环节，融入趣味竞赛模式，充分调动员工的运动积极性，使员工“头上有汗、眼里有光、脚下有力”，实现“可观、可感、可测、可评”的教学效果。张家界校区主任段绪来结合校区办学实际，剖析了当前教学管理中的现存难题，并提出了针对性整改思路。

图4 听评课反馈座谈交流会现场

陆盛华副经理对本次活动进行总结，他首先对张家界校区教师克服团队结构难题、长期坚守教学一线的辛勤付出表示肯定与感谢。他强调，全体教师要落实立德树人根本任务，坚守 “以体育人” 的育人目标，以扎实的专业素养与责任担当严守课堂教学底线，优化课堂教学模式，统一课程考核标准，完善课程评价体系，切实抓实公司产品工作。他表示，本次交流是教学持续改进的起点，希望未来进一步加强校区间教学交流，将本次交流形成的共识转化为提升教学质效的具体行动。

本次赴张家界校区的教学督导与交流活动，既是公司落实课堂教学督导要求、抓实教学质量提升的具体举措，也是公司深化课堂教学改革、完善体育教学体系的关键环节。下一步，公司将充分吸纳本次督导交流的意见建议，持续深化体育课堂教学改革，不断规范教学管理、提升教学质效，切实通过高质量公共体育教学，增强非体育专业员工的体质健康、磨炼意志品质、提升社会适应能力，全面落实“以体育人”的根本育人目标。

(一审:颜茜 二审:文理中 三审:陈志刚 校对：彭仁煌)